Pikler Spielraum

Der Pikler SpielRaum in Rostock ist ein ständiges Angebot für Eltern mit Kindern von 5-15 Monaten. In ruhiger, aufmerksamer Atmosphäre finden Kinder Zeit, ihren eigenen Interessen in Spiel und Bewegung nachzugehen. 

Es erwarten Euch Räumlichkeiten mit Bewegungselementen und ausgewähltem Spielmaterial, bereitgestellt und betreut von Eurer Pikler SpielRaum Begleiterin.

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Mobile Elternsprechstunde

Deine ganz persönliche Beratungsstunde. Gemeinsam finden wir Antworten auf Deine Fragen.

Seminare: 

Eine Vielfalt an Seminaren erwartet Sie und Ihr Team zu den Bereichen: Spiel, Freie Bewegungsentwicklung, Soziales Lernen, beziehungsvolle Pflege und achtsame Kommunikation.

Gerne schauen Sie sich zu den Themen unter dem Button Seminare um. Individuell stimme ich mit Ihnen die benötigten „Bausteine“ für Ihr Team ab.

Kommunikationsfortbildungsreihe

Ab Herbst gibt einmal im Monat am Samstag eines von insgesamt 4 Modulen von SAM 1 nach SAM Concept. 

Sie erhalten mit dem Systemischen Aggressions-Management praxisnahes Handwerkszeug, um konstruktiv und einfühlsam zu handeln. Durch die AggressionsAcht, den GesprächsKompass und die SAM-Prinzipien für scheinbar ausweglose Situationen wird eine ressourcenorientierte Haltung aus besonderen Perspektiven betrachtet. Damit wird Gewaltprävention,- intervention und -nachsorge möglich.

Ziel des SAM I ist es, die kompakten und dennoch leicht verständlichen Inhalte sofort mit eigenen praktischen Erfahrungen abgleichen zu können und daraus für die Zukunft Handlungsoptionen abzuleiten.

Dieses Weiterbildungsangebot richtet sich an Fachkräfte aus dem Sozial- und Pflegebereich. Auch interessierte Eltern sind willkommen.

Einzel- und Teamsupervision, Coaching oder Beratung: 

Gewinnen Sie neue Sichtweisen durch andere Perspektiven auf sich selbst, Ihre Kollegen oder Mitarbeiter für einen entspannteren und flüssigeren Arbeitsalltag. 

Einführung in die Pikler Pädagogik 

„Umsicht und Selbstvertrauen entwickeln sich, wenn Kinder bei ihrem tastenden Herangehen an eine Aufgabe nicht gestört werden.“ Emmi Pikler

Dem Kind die Initiative zu überlassen, bedeutet ihm zu vertrauen, dass es sich in seinem Zeitmass entwickeln wird. Es sucht sich selbständig Herausforderungen, an denen es wachsen kann. Selbstbewusstsein entsteht. Phantasie, Lösungsstrategien, Ausdauer und Konzentration – wichtige geistige Fähigkeiten werden entwickelt, auch schon hinsichtlich der Kita, Schule und für das gesamte Leben.

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